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        江苏11选五走势图 www.1bt9q.cn 作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2018-4-21 9:47:20

        2018宁夏中考生物考试说明

        生物
        一、指导思想
        以义务教育《生物学课程标准(2011年版)》为依据,落实立德树人根本任务,落实课程理念,体现学科核心素养,重视重要概念的学习。联系学生生活经验和社会实际,考查学生在日常生活中经常遇到的问题,要求学生能够利用平时学到的生物学知识来解决问题,注重问题情境的真实性。试题体现基础性、适当的灵活性和适度的开放性,力求通过试题的解答反映学生在知识、能力、情感态度与价值观及创新素养等方面的发展。
        二、考试内容及要求
        义务教育《生物学课程标准(2011年版)》的课程内容“五、生物圈中的人”及“十、健康地生活”两个主题中的以下内容:
        1.人的食物来源于环境:说出人体需要的主要营养物质;描述人体消化系统的组成;概述食物的消化和营养物质的吸收过程;举例说明发生在口腔内的化学消化;能够设计一份营养合理的食谱;关注食品安全。
        2.人体生命活动的能量供给:描述人体血液循环系统的组成;解读血常规化验的主要数据;举例说明血型与输血的关系;概述血液循环;描述人体呼吸系统的组成;概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程;验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳;说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。
        3.人体代谢废物的排出:描述人体泌尿系统的组成;概述尿液的形成和排出过程;描述其他排泄途径。
        4.人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动:概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息;说明近视的成因及预防的方法。
        5.健康地生活:说明传染病的病因、传播途径和预防措施;列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。
        三、试卷结构
        题型包括单项选择题,约12分,识图题和分析说明题,约18分。

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