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        排列五开奖历史记录:2019南京中考物理科目指导书解读

        江苏11选五走势图 www.1bt9q.cn 作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2019-3-2 9:50:53

        04物理

        依标据本 关注能力
        南师附中新城初中    巩寒瑛(南京市学科带头人)

        2019年南京市中考物理指导书以《全日制义务教育物理课程标准》为依据,结合现用教材(苏科版)《物理》8年级上、下册和9年级上、下册的内容编写,所选练习对检查学生初中物理基础知识、基本技能的掌握情况很有帮助,同时全书注重学生科学思维、探究能力的提升,关注初中阶段学生学科核心素养的初步养成。

        内容特点

        全书共分为五部分:考试范围、考试内容及要求、试卷结构、复习指导、附录;复习指导部分又分为四个板块:“双基回顾”、“学法指导”、“例题分析”和“复习练习”。本书所列考试范围、考试内容及要求、试卷结构、考试题型、分数比例、难易占比、难度系数都与2018年保持一致,与2018年相比,修订的内容更具有时代性,突出对学生思维能力的考查,体现对发展学生核心素养的要求。

        二、使用建议

        1.夯实双基,立足课本
        中考试题难易度分为四个层次,分别为A、B、C和D组题,其中A、B组题占试题总量的70%,因此在复习过程中夯实基础尤为重要??吻把岷媳臼橹?3条科学内容自主研读教材,熟悉课本中的概念、列举的事例、实验设计及操作过程等,在此基础上完成“双基回顾”的相关题目?!案聪傲废耙弧敝械奶饽炕径际粲贏、B题组,一定要用心完成,努力做到举一反三。另外,教师要带领学生参看“附录二”中的知识框架,对本章知识要有系统性、结构性的认识,也要学会整合、理解各章知识点之间的内在联系,形成完整的知识网络。

        2.重视探究,掌握方法
        中考试题C、D组题大多集中在实验探究题和综合解答题,这些题目对学生的分析推理能力、逻辑思维能力、实验探究能力要求较高?!吨锌贾傅际椤返谑苏伦疟嗯帕恕笆笛樽ㄌ飧聪啊钡哪谌?,从仪表的使用、实验器材选取与评价、实验器材放置与安装、实验原理与方法等多个维度对实验题进行详细的示例解答,学生要学会整理归类,总结实验探究的方法与思路?!案聪傲废?二”的题目综合性较强,教师可根据学情选择合适题目指导学生练习,培养学生将知识建立联系的意识,提升分析能力、综合应用能力。

        3.善于总结,触类旁通
        “学法指导”版块重在易混淆概念的辨析、做题方法的提炼,使用时学生要先仔细品读领会学法,善于总结,然后再去做题?!袄夥治觥敝卦诎镏治鎏庖?,理清解题思路,有助于提高学生的审题能力和思维能力,学生应先独立思考、认真分析,自主完成后再比较自己的“解题思路”与书上“分析”的异同点,这样才能举一反三?!案阋凰蔚某岚颉绷芯倭死熘锌贾醒鹛獾某<砦蟛⒏鼋馓獾墓娣兑?,且对考前的复习和心理状态也做出了详细指导,以期学生能保持良好的应考状态。
        2019南京中考物理科目指导书解读

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